Page 64 - alamn

‫أخبار الجامعة ومناشطها تغطية خاصة لفعاليات ندوة «تجنيد الأطفال في مناطق الصراع» ‪ -‬لقاء مع المتحدثين‬

‫د‪ .‬خضر أول عمر ممثل اللجنة الدولية للصليب الأحمر في المملكة العربية السعودية‪:‬‬

‫الأطفـــال اهتما ًما كبيـــ ًرا بصفتهم من الفئات‬ ‫حوار خاص مع الأمن والحياة‬
‫الأكثـــر ضع ًفا‪ ،‬لذلك اللجنـــة الدولية للصليب‬
‫الأحمـــر تتعامـــل مع مختلف الجهـــات الفاعلة‬ ‫اللجنة الدولية للصليب الأحمر تعمل بحيادية لمساعدة‬
‫والأطفـــال في كل مرحلة مـــن المراحل التالية‬ ‫جميع ضحايا الحرب والعنف خاصة الأطفال‬

‫من مشـــاركتهم فـــي النزاع‪:‬‬ ‫الأحمـــر أن احتـــرام حقـــوق الأطفـــال يمثـــل‬ ‫نأمل تســـليط الضوء على دور اللجنة الدولية‬
‫التدخـــل قبـــل النـــزاع وأثنـــاءه‪ :‬يهـــدف‬ ‫أولويـــة قصـــوى‪ ،‬وذلـــك فـــي ســـياق كون‬ ‫للصليـــب الأحمر في مكافحـــة ظاهرة تجنيد‬
‫إلـــى منـــع تجنيـــد الأطفـــال فـــي القـــوات‬ ‫اللجنـــة الدولية تعتبـــر كالوصي على القانون‬
‫المســـلحة أو الجماعـــات المســـلحة مـــن‬ ‫الدولـــي الإنســـاني؛ والمكلفـــة بضمـــان‬ ‫الأطفـــال في مناطق الصراع؟‬
‫خلال تشـــجيع التصديق علـــى المعاهدات‬ ‫الحماية الإنســـانية ومســـاعدة ضحايا الحرب‬ ‫‪ -‬القانـــون الدولـــي الإنســـاني‪ ،‬وتحديـــ ًدا‬
‫المعمـــول بهـــا واعتمـــاد التشـــريعات‬ ‫بروتوكـــولات ‪ 1977‬الإضافيـــة لاتفاقيـــات‬
‫ذات الصلـــة؛ والمطالبـــة بإطـــاق ســـراح‬ ‫والنزاع المســـلح‪.‬‬ ‫جنيـــف لعـــام ‪ 1949‬والقانـــون الدولـــي‬
‫الأطفـــال المجنديـــن مـــن قبل القـــوات أو‬ ‫وتعمـــل اللجنـــة الدوليـــة بشـــكل غيـــر متحيز‪،‬‬ ‫الإنســـاني العرفي‪ ،‬والقانون الدولي لحقوق‬
‫الجماعـــات المســـلحة‪ ،‬وحمايـــة الأطفـــال‬ ‫ومحايـــد لمســـاعدة جميـــع ضحايـــا الحـــرب‬ ‫الإنســـان‪ ،‬تقيد تجنيد الأطفـــال في النزاعات‬
‫المحروميـــن مـــن حريتهـــم بســـبب النزاع‪.‬‬ ‫والعنف الداخلي وف ًقـــا لاحتياجاتهم‪ ،‬مع إيلاء‬ ‫المســـلحة‪ .‬وتعتبـــر اللجنة الدوليـــة للصليب‬
‫قبـــل النـــزاع وأثنـــاءه وبعـــده‪ُ :‬يقـــدم الدعـــم‬
‫لإعـــادة إدمـــاج الأطفـــال المرتبطين ســـاب ًقا‬
‫بالقـــوات أو الجماعـــات المســـلحة بمجـــرد‬
‫إعفائهـــم‪ُ .‬يقدم التدريـــب القانوني لأطراف‬
‫النـــزاع‪ ،‬والمشـــاركة في جهود بنـــاء القدرات‬
‫للمســـؤولين الحكومييـــن والتدريـــب حـــول‬
‫معاملـــة الأطفـــال (أثنـــاء الاحتجـــاز علـــى‬
‫ســـبيل المثـــال) وســـير الأعمـــال العدائيـــة‬
‫(ســـواء أكانـــت مرتبطـــة مباشـــرة بالأطفال‬
‫أو تتعلـــق بحمايـــة المنشـــآت المدنية‪ ،‬حتى‬
‫لا تجعـــل الأطفـــال أكثر عرضـــة للخطر)‪ .‬كما‬
‫أن الجهـــود تســـتهدف القضاة والمشـــرعين‬
‫لزيـــادة معرفتهم بالقانون الدولي الإنســـاني‬

‫وتزويدهـــم بـــالأدوات القانونيـــة اللازمة‪.‬‬
‫فـــي جميع الأوقـــات‪ :‬تهدف اللجنـــة الدولية‬
‫إلـــى تعزيز وتســـهيل الاتصال الأســـري ولم‬

‫شـــمل الأطفال بعائلاتهم‪.‬‬
‫إلـــى أي مـــدى يمكـــن أن يســـهم التعـــاون‬
‫الدولـــي الفاعـــل فـــي مواجهـــة اســـتغلال‬
‫الأطفـــال فـــي النزاعات من قبـــل الجماعات‬

‫المســـلحة والمتطرفـــة؟‬
‫‪ -‬تتطلب الجهـــود المبذولة لحماية الأطفال‬

‫‪64‬‬